«English. Start» (1 ступень) и «English. Basic» (2 ступень) (Копанева Полина Дмитриевна) для учащихся с 10 лет.  Срок реализации: 1 год. Программа направлена на практическое овладение всеми видами речевой деятельности в сочетании с элементами страноведения.
В рамках программы дети учатся составлять диалоги и рассказы о себе, своей семье, доме, увлечениях, школьных предметах, любимом времени года. Знакомятся с достопримечательностями, Британскими школами, знаменитостями. Узнают о их семейных традициях и праздниках. Учащиеся развивают способность к восприятию иноязычной речи на слух, привычку читать литературу на иностранном языке, писать письма, оформлять  открытки, участвовать в конкурсах.

«Веселый английский» (Петрова Елена Ивановна) программа для детей с 7 до 9 лет. Срок реализации 3 года. Дети учатся пониманию несложной, доступной по содержанию идентичной речи на английском языке на слух, использованию полученных знаний на практике в пределах изученных тем; правильному произношению звуков, высказываний; читать вслух несложные тексты разных жанров; воспроизводить наизусть считалки, рифмовки.

«Говорим по-английски» (Апарина Алена Викторовна) программа для детей 9-11 лет. Срок реализации 1 год. Задача программы в формировании коммуникативных учебных действий как основы учебного сотрудничества и умения учиться в общении. Формирование коммуникативных умений предполагает овладение грамматическими конструкциями и иными языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в важных, для данного возраста, сферах и ситуациях общения.

«Читаем по-английски» (Апарина Алена Викторовна) программа для детей 7-9 лет. Срок реализации 1 год. Задача программы в формировании коммуникативных учебных действий как основы учебного сотрудничества и умения учиться в общении. Формирование коммуникативных умений предполагает овладение грамматическими конструкциями и иными языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в важных, для данного возраста, сферах и ситуациях общения.